Tecnologias da Educação – ensinando e aprendendo com as TIC

Vagas: 120
Inscrição: de 18 a 25/08/2011
Duração: 100 horas (semi-presencial)
Início do Curso: 12 de setembro de 2011
Término do Curso: 10 de dezembro de 2011
Local do Encontros Presenciais: Av.: Ana Costa nº 285
End. de inscrição: www.eproinfo.mec.gov.br > Inscrição > Núcleo Tecnológico Municipal – SEDUC SANTOS > Tecnologia na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC 2011
Ementa: O curso oferece subsídios teórico-metodológico-práticos para: compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação) no ensino e na aprendizagem; planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente na construção de conhecimentos e habilidades esperados de cada série; utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos.

Objetivos:

Unidade 1 – Tecnologia na sociedade, na vida e na escola
» Instigar a observação sobre o contexto da própria escola em relação ao uso das tecnologias disponíveis;
» Recontextualizar o uso dos recursos computacionais.

Unidade 2 – Internet, hipertexto e hipermídia
» Apresentar a Internet como espaço de colaboração e de publicação;
» Apresentar o hipertexto como forma de representação não linear de conhecimento;
» Provocar o exercício de criação de alguns hipertextos simples utilizando o editor de texto.

Unidade 3 – Prática pedagógica e mídias digitais
» Apresentar algumas novas possibilidades pedagógicas que trazem as mídias digitais;
» Apresentar o portal do professor como repositório de planos de aula;
» Elaborar recurso de autoria em mídias digitais.

Unidade 4 – Currículo, projetos e tecnologias
» Contextualizar o tema currículo, projetos e tecnologias a partir das contribuições das tecnologias;
» Identificar o currículo construído por meio do desenvolvimento de projetos de trabalho com o uso das tecnologias.

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Professoras do Bilíngue participam de curso da Oxford University

07/07/11 10:00 -

Professoras com os coordenadores do curso

Teacher Development Interactive

Teacher Development Interactive is a video-based, online teacher development program that gives new teachers and teachers looking for a refresher a really strong foundation in teaching methodology. If you are a new teacher, or a teacher looking for a refresher, Teacher Development Interactive is perfect for you.

With Teacher Development Interactive you will learn with the very best instructors. Each online module focuses on a different teaching skill and is taught by a leading expert in that particular field.  You can choose to work on a specific skill such as how to teach reading or how to teach writing.  Because Teacher Development Interactive is online, you can complete each module in your own time, at your own pace from anywhere you have access to the internet.

When you complete any four modules of Teacher Development Interactive with a score of 75% or better on the final test for each module, you receive a First TEFL Certificate from the English Language Teaching Institute at Hunter College, City University of New York.

Teacher Development Interactive provides teacher development and training through a series of modules which combine text, video, audio, PowerPoint, asynchronous discussion and quizzes. Each module is hosted by a well-known expert in the field. The expert is a well-known author, researcher, or teacher trainer in English Language Training. The expert appears throughout the module delivering video presentations, PowerPoint presentations, and so on. For consistency and ease of use, each module follows the same pattern of instruction. Though the length of each lesson may vary, the same amount of content is delivered across the module. Each module focuses on one area of relevance to ELT teachers. Each module features five lessons, and the format of the lesson is consistent across the modules.

I have learned about this course at the 35º TDC Plus - São Paulo and I'm giving serious thoughts about it. Who wanna join me?

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Alunos participam de concurso de soletração em inglês

17/06/11 13:00 -

Alunos do Fund 2 participaram do Spelling Bee

O conhecido concurso "Soletrando", hoje difundido graças a jogos de tabuleiro e programas de TV, ganhou uma versão em inglês no Liceu Santista. Alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental participaram da atividade, que foi realizada no auditório Santa Bakhita. Os melhores colocados receberam medalhas.

Conhecido como Spelling Bee, o jogo tem regra simples: o participante deve soletrar a palavra corretamente. Segundo uma das coordenadoras do Ensino Bilíngue do Liceu Santista, Maria Vitória Komar, a primeira versão do jogo teve início nos Estados Unidos em 1925. Desde então, tem sido uma tradição em vários países.

"Os alunos ficaram entusiasmados com o Spelling Bee. Nós já havíamos praticado o jogo há alguns anos e retomamos em 2011 com as novas turmas. Queremos fazer desse evento uma tradição no Liceu", explica.

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