Meu Perfil
Canadá, Ontário, Toronto, Mulher, de 26 a 35 anos, English

Find this blog in the education blogs directory


Todas as mensagens
 Objeto de Desejo

 Dê uma nota para meu blog

Outros sites
 Tree Ensino Bilíngue
 Liceu Santista
 Signos Possíveis
 A voz do Sargento Pimenta
 Autópsia da Realidade
 CreativEnglish Learning

¸.•*´¨`*• Stuff 4 Us •*`¨´*•.¸

Moving out!!!


Stuff 4 Us now in new address:

Escrito por Miss A. S. às 15h35
[] [envie esta mensagem] []


Teacher training courses - RAFFLE!!!


Target Language Services is offering a raffle of R$300 discount ONLY for the readers of Stuff 4 Us!!! This discount is valid on any of these three teacher training courses:

-CELTA: The Certificate in English Language Teaching to Adults awarded by UCLES - University of Cambridge. It is the best known and most widely used pre-service training course in the world, and enjoys recognition internationally. It qualifies trainees to teach English as a foreign language any where in the world.
-LANGUAGE AWARENESS FOR TEACHERS: In this course we will be clarifying a wealth of rules about the form and use of mainly grammar, but also of some lexis and functions. There will be ample opportunity for teachers to express their own doubts as well. It is our intention that this course should enable the teacher not only to learn important rules about language, but also to get a bigger picture of how language works. Throughout the course the language clarified will be related to what aspects of the language teachers should ensure they clarify in their own classes.
-PRACTICAL ENGLISH LANGUAGE TEACHING: As the title says, this is a very practical teacher training course for teachers of English to adult learners. The principles will mostly be presented through practical demonstrations, from which principles and methods will be clarified. Trainees will be expected to participate and contribute with their own ideas, and input will be geared towards the teaching situations the trainees are familiar with. This course is relevant for teachers who intend to do the CELTA later, and/or who merely want to become more effective teachers.

To take part in the raffle, you should leave a comment with your full name and e-mail on this post from 19/06/2012 until 26/06/2012 (11:59 PM). I will accept only one subscription per e-mail. The raffle will be done through the site As soon as the raffle is done, the winner's name will be published here and the winner will get an e-mail. The winner HAS TO answer the e-mail until 27/06/2012 (11:59 AM) with the name of the course. If the winner doesn't answer the e-mail, a new raffle will be done.

The courses will be in July at Rua Vergueiro, 727 – Cj. 708 - Paraíso - São Paulo - SP. GOOD LUCK!!! =D

Categoria: Courses
Escrito por Miss A. S. às 17h08
[] [envie esta mensagem] []


Sweet Pic


I am cool! =p


Categoria: Various
Escrito por Miss A. S. às 19h36
[] [envie esta mensagem] []


16º Cultura Inglesa Festival

Data: De 25 de maio a 30 de junho

Com o slogan "Você pode aprender o inglês. Ou escolher viver o inglês." a Cultura Inglesa traz a 16ª edição do Cultura Inglesa Festival, abrangendo as cidades de São Paulo, Campinas, Santos, São José dos Campos e Sorocaba. Shows, espetáculos, exposições e muitos outros eventos gratuitos e abertos ao público prometem agitar as cinco cidades e mostrar o que o Reino Unido tem de melhor. Veja a programação completa no site do evento, participe das promoções e... ENJOY!!! =D


Categoria: Evento
Escrito por Miss A. S. às 12h06
[] [envie esta mensagem] []


Workshop with Bjarne Vonsild

Data: Friday the 15th of June, 2012 - Hora: 3:30pm

Local: Target Language Services - Rua Vergueiro 727. Conj. 708 (right next to Vergueiro Underground Station) Sao Paulo. Brazil

In this workshop we are going to look at what students need to know about vocabulary in order to go out in the big world and use it. This means we also need to know what lexis is, and what information students need to know about the lexis we clarify.

This will lead onto some practical, and alternative ideas for vocabulary clarification and practice. The workshop is free. You just need to let us know you are coming and then bring your good self.

Tel.: 55-11-3207-5400

Categoria: Evento
Escrito por Miss A. S. às 19h14
[] [envie esta mensagem] []


The Oxford Teachers’ Academy 2012


Every year in July a unique teacher training event takes place in São Paulo: The Oxford Teachers’ Academy. The OTA is an 18 hour refresher course for language teachers and is divided up into three 90-minute workshops per day for three days, interspersed with periods of reflection and feedback. I've been there last year ( CHECK HERE ) and it was really awesome. Unfortunatelly, as I was one of the chosen ones to be there last year, this year I won't be able to go... =( For free! =S MAYBE there's a possibility of getting paid seats, according to my dearest OUP Educational Consultant Fabrizio Rossi. Fingers crossed, and as soon as I have news I'll let you know!!!

Fabrizio has also given me a short description of this year's sessions:


Focus on adults:

Focusing on Language 1 – Through the CoursebookAlthough it is true that children learning their L1 do not study their L1 grammar nor lists of vocabulary when they first learn to speak it, in L2 English teaching – especially when working with adults – working with grammar and vocabulary are useful short cuts. But some learners have little patience with rules.  In this session we will look at different approaches which can help optimize the learning process. 

Listening is a key language skill, so we need to find ways to help students become more confident. In this session we will analyse the challenges present in diverse listening tasks and ways of grading the challenge to make listening a successful and fun activity.

Pronunciation 2 (Participants are NOT required to have taken Pronunciation 1 previously)
This lively practical session gives a series of practical tips and ideas for teaching syllables, Word Stress, Sentence stress, Stress shifting, Rhythm, Weak forms and other features of Connected speech such as Elision. We will look at the changing emphases in Global Pronunciation Teaching. Finally, you will be given a list of tips and techniques to encourage systematic exposure and help you focus on areas within your own teaching where you might be able to do more pronunciation work. 

Written Correction
Often upon looking at a piece of a student’s written work we are overwhelmed by all the errors.  We want to be positive, but are torn when we see all the problems.  In this session we will focus on practical ways to define what to react to and how. We will also experience options that can help learners deal with and correct their own errors. The six principles and sixteen techniques cover diverse aspects from our attitude to the errors, to classroom policy, to very specific ways of leading learners to autonomous error correction

Focus on adolescents:

Classroom Dynamics and Emotional Intelligence
We, as teachers, often wonder why some classes bond well and others don’t. Is it due to particular personalities in the class or is there something that we can do to enhance both the relationship between us and our students and the relationship between the students themselves? Awareness of what makes students behave as they do, together with advice on practical activities means this session will help you develop the dynamics in your classroom to positive effect.  

Managing Mixed Classes
The aims of this session are to examine the types of diversity and the benefits of methodological eclecticism in a mixed class. It then goes on to focus particularly on dealing with diversity in language levels, by looking at different modes of working and how tasks can be differentiated in a variety of ways to suit different students with varying language levels.

Speaking – Effective Oral Interaction
This session explores classroom tasks that demonstrate how listening and speaking are complimentary to each other as in authentic communication. It considers opportunities we can create in the exams’ preparation classroom to improve students’ speaking skills as well as confidence. The session also looks at common EFL speaking test specifications and requirements and at how students can be best equipped to perform effectively in an examination context.

Working with Graded Readers
People keep saying that readers are a useful and valuable tool for learning English, but how exactly do they help?  More importantly, how can you, the teacher, make best use of them to maximise their value? This session will look at practical ways to exploit readers to encourage learning in a varied and motivating way

Story Telling
We do not yet have a detailed description of what this session is going to be like. However, we have made sure that this is a fun, hands-on session in which participants will be able to exercise the fundamentals addressed in this year’s program.

The OTA 2012 will be held on the 2nd/3rd/4th of July at QI INTELLIGENCE FLAT - Avenida Ibijaú, 364/368 – Moema – Sao Paulo.


Categoria: Courses
Escrito por Miss A. S. às 15h59
[] [envie esta mensagem] []




Comparar preços



Acabei de receber este e-mail e nem ia postar nada no blog pois não conheço este material, mas postei no Twitter e recebi um feedback mais do que imediato!


Encounters by Macmillan…
@miss_a_s eu curti esse livro, é interessante, mas ainda prefiro o survival ehhe
@tati_szabo Você teve chance de manuseá-lo?
@miss_a_s tem aqui na escola. Eu nao uso mas folheei.
@tati_szabo Por qual motivo você ainda prefere o Survival?
@miss_a_s algumas frases q tem nele sao estranhas, mto formais e tem bastante coisa em portugues. Nunca usei p ser definitiva assim, mas heh

E você, tem algo a dizer sobre o Encounters? Mande seu feedback nos comentários!!!

Categoria: Objeto de Desejo
Escrito por Miss A. S. às 18h50
[] [envie esta mensagem] []


II Congresso People.NET in Education

Data: 01 de Junho de 2012

Local: Universidade Anhembi Morumbi - Rua Casa do Ator, 275 - Vila Olímpia - São Paulo

O People.Net in Education é um espaço de discussão sobre o uso das Redes Sociais Aplicadas à Educação, envolvendo a socialização de experiências em Instituições de Ensino e Empresas , envolvendo a discussão dos processos de Ensino Aprendizagem fazendo uso das TIC´s.

Este evento foi indicação de um amigo do meu irmão. Estou contaminando todo mundo com minha presença educacional, rs...

Nesse não poderei ir, mas quem for pode enviar suas fotos e impressões que eu publico no blog!

Categoria: Evento
Escrito por Miss A. S. às 21h12
[] [envie esta mensagem] []


II Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos / XXIV Seminário Nacional de Inglês Instrumental / XII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais

Data: 26 a 28 de setembro de 2012

Local: FATEC Tatuapé - Victor Civita - R. Antônio de Barros, 800 - Tatuapé - São Paulo-SP

A Comissão Organizadora do LinFE 2012 sente-se honrada em convidá-lo(a) para participar do II Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos - LinFE 2012, que será sediado na FATEC Tatuapé, no período de 26 a 28 de setembro de 2012. Ao longo de três décadas, o Projeto Nacional Ensino de Inglês Instrumental em Universidades Brasileiras ofereceu formação e suporte a professores de quase todas as Universidades Federais Brasileiras, Escolas Técnicas Federais, Estaduais e dos CEFET (hoje IF) por meio de seminários e cursos, impactando o ensino de inglês no país. As avaliações sobre o Projeto atestam um alto grau de satisfação com a abordagem escolhida (nesse caso específico, com foco primordial na leitura). Uma vez consolidado, o Projeto passa agora a ampliar seu escopo ao buscar uma perspectiva que contemple os novos paradigmas de pesquisa e de educação, as novas demandas de cursos que abarquem as habilidades de compreensão e produção escritas e orais bem como o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) em contextos presencial e a distância. O LinFE 2012 objetiva ser um fórum ampliado de divulgação de pesquisas e experiências docentes da área, no intuito de abrir um espaço para troca e condução de pesquisas que promovam e fortaleçam a área no país. Esse congresso visa também ser um fórum discussões de sobre ensino-aprendizagem de Línguas para Fins Específicos à luz das pesquisas recentes relacionadas à implementação do conceito de Gêneros em sala de aula, à Linguística de Corpus, ao Sociointeracionimo e Complexidade, bem como ao uso das TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) em cursos de Línguas para Fins Específicos nos contextos presencial e a distância. Neste sentido, serão bem vindas contribuições de estudantes, pesquisadores, professores de línguas do Ensino Médio, Técnico ou Técnico Integrado ao Ensino Médio, tanto da rede pública como particular de ensino e de institutos de línguas, e de professores de institutos de idiomas. Este ano, o tema central do Seminário será LinFE: novas questões teórico-práticas. A estrutura do LinFE 2012 contará com a realização de palestras, mesas-redondas, mini cursos, comunicações e pôsteres.

Quem me indicou este evento foi a professora mais querida de Terminologia que eu já conheci, Simone Resende! Entre os palestrantes encontra-se a Profa Dra. Rosinda de Castro Guerra Ramos, que foi minha professora na COGEAE-PUCSP e é extremamente capacitada. Quem vai comigo...? Rs...

Categoria: Evento
Escrito por Miss A. S. às 20h36
[] [envie esta mensagem] []


Tecnologias da Educação – ensinando e aprendendo com as TIC


COMUNICADO Nº 391 / 2012 - SEDUC DE 17 de MAIO de 2012

O Núcleo Tecnológico Municipal – NTM, da Secretaria Municipal de Educação de Santos, em parceria com o Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – ProInfo Integrado/MEC, com o objetivo de promover o uso pedagógico das tecnologias da informação e da comunicação nas redes públicas da educação básica, convida Supervisores de Ensino, Professores Orientadores de Informática Educativa (POIEs), Professores e Equipes Técnicas de creches, unidades conveniadas e escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Profissionalizante que atuem na rede pública municipal de ensino de Santos e, na disponibilidade de vagas, professores das redes públicas e privadas de ensino e estudantes do curso de Magistério e Pedagogia ou pós-graduações ligadas a Educação a participarem do curso semi-presencial “Tecnologias da Educação – ensinando e aprendendo com as TIC”. O curso tem, por objetivos, oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para: compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação) no ensino e na aprendizagem; planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente na construção de conhecimentos e habilidades esperados de cada série; utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos.

Início do Curso: 11 de junho de 2012
Término do Curso: 15 de Setembro de 2012
Vagas: 160
Pré-requisito: conhecimentos iniciais de informática básica.
Duração: 100 horas
Inscrições: de 19 a 28/05/2011, acessando > Inscrição > NÚCLEO TECNOLÓGICO MUNICIPAL – SEDUC SANTOS > Tecnologia na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC 2012 e informe seu CPF. Verifique se o seu nome está contido na lista. Caso esteja, clique no botão PROSSEGUIR para continuar a sua inscrição. Caso contrário, clique no botão “Inclusão de Brasileiro” ou “Inclusão de Estrangeiro” para se cadastrar. Informe seus dados pessoais e profissionais, detalhando seu local de trabalho, sua área de atuação e formação, seu e-mail correto e solicite sua inscrição.

Obs1.: Cadastros incompletos serão indeferidos. As vagas serão preenchidas até o limite estabelecido, por ordem de inscrição e de acordo com perfil compatível com os objetivos de formação do curso. A inscrição não possui campo para opção de dia e horário. Os inscritos receberão uma mensagem automática da Plataforma e-ProInfo com a confirmação ou não de sua inscrição após 30 de maio e, somente após esta mensagem, será feita uma solicitação de opção de horário para os Encontros Presenciais obrigatórios, por meio de link de formulário próprio enviado para o e-mail dos alunos com inscrição confirmada.
Obs².: Para efetivar sua inscrição, escreva corretamente seu e-mail (em letras minúsculas) na Plataforma e-ProInfo e verifique-o com frequência, acessando também a Quarentena, Spam e/ou Lixeira eletrônica, pois muitas vezes as respostas são direcionadas a estas pastas.

Os Encontros Presenciais obrigatórios serão ministrados em período diverso ao horário de trabalho, na sede do NTM, Av.: Ana Costa nº 285, em 4 (quatro) turmas com quantidades de alunos especificadas sendo 3 (três) turmas no período da noite (segundas-feiras ou quartas-feiras ou quintas-feiras) e 1 (uma) turma no período da manhã (sábados), conforme cronograma:

- Turma Noite (segunda-feira), das 19h às 22h - 40 vagas:
1. 11 de junho
2. 02 de julho
3. 06 de agosto
4. 10 de setembro
- Turma Noite (quarta-feira), das 19h às 22h - 40 vagas:
1. 13 de junho
2. 04 de julho
3. 08 de agosto
4. 12 de setembro
- Turma Noite (quinta-feira), das 19h às 22h - 40 vagas:
1. 14 de junho
2. 05 de julho
3. 09 de agosto
4. 13 de setembro
- Turmas Manhã (sábado), das 8h30 às 11h30 - 40 vagas:
1. 16 de junho
2. 30 de junho
3. 11 de agosto
4. 15 de setembro

Obs3.: Estas datas poderão ser alteradas com prévio aviso. Terão direito ao certificado os alunos que participarem de todos os Encontros Presenciais e realizarem 75% das atividades a distância com avaliação/conceito final Satisfatório nas atividades propostas no decorrer do curso. Não serão aceitas inscrições em mais de um curso oferecido pelo NTM/Santos concomitantemente. Mais informações sobre o curso podem ser acessadas em seduc/page.php?238 e nos telefones 3232-5876 ou 3222-1050, ramal 22, com Pedro, Graziela ou Gláucia ou pelo e-mail .

Secretaria de Educação



UPDATE: (29 Mai) Conheço professoras que já fizeram este curso e recomendam. Conheço também uma das professoras do curso ( Graziela Afonso ), ela já trabalhou comigo e é muito competente. Só não o fiz ainda por falta de tempo! Bom, se saiu no site G1, realmente deve ser muito bom... As inscrições ainda estão abertas, corre lá!


Categoria: Courses
Escrito por Miss A. S. às 20h06
[] [envie esta mensagem] []


Macmillan Webminars


Watch live talks from some of the biggest names in English language teaching, right in your web browser, then put your questions directly to the presenters. All webinars are free to join - all you require is an internet connection and a computer. Missed a webminar? Download it to watch later! Wanna have the presentation notes? You can download it too! The site even has a Time Zone Converter to check the start time in your country. So, register and enjoy!!!

Webinar page header

Categoria: Link
Escrito por Miss A. S. às 21h11
[] [envie esta mensagem] []


IV Jornada da Educação Unisantos

Datas e horários: 10/05, das 8h às 22h / 11/05, das 9h às 22h30 / 12/05, das 8h às 12h

Local: Campus D. Idílio José Soares / Campus D. David Picão

Evento promovido pelo Centro de Ciências da Educação, este ano a IV Jornada da Educação Unisantos dedica as seguintes apresentações ao ensino de língua inglesa:

Minicurso - A utilização pedagógica das novas tecnologias - 11/05 - das 9h às 12h e das 13h às 16h - UNISANTOS - D. Idílio José Soares Lab 1 de inf.
Oficina - Fonética da Língua Inglesa - 11/05 - das 15h às 18h - UNISANTOS - D. Idílio José Soares Lab. 3 de inf.

Maiores informações no link.

Categoria: Evento
Escrito por Miss A. S. às 17h48
[] [envie esta mensagem] []


Cambridge English Teacher Survey

As part of the ongoing development of Cambridge English Teacher they are looking for feedback about features their members would find interesting. At the moment, they are thinking about jobs and careers. They would be grateful if you could complete this short survey.

If you still aren't a member, you should! Scroll down this page and read more about Cambridge English Teacher. register and then take the survey.

Categoria: Evento
Escrito por Miss A. S. às 11h55
[] [envie esta mensagem] []


ITEP - International Test of English Proficiency



Categoria: Exams
Escrito por Miss A. S. às 11h20
[] [envie esta mensagem] []


TEEFT - Teste de Inglês para Ensino


A Educational Testing Services (ETS) em parceria com a Heinle Cengage Learning  oferece uma oportunidade única exclusivamente a professores de inglês do ensino fundamental e médio e para alunos terminando o cursos letras para participarem, gratuitamente de um dos dois cursos online:

- Inglês-para-Ensino: Promove o uso de inglês no dia a dia do ensino do idioma em sala de aula. São 7 (sete) seções com estimativa para 50-70 horas que devera ser completado em até 3 meses. O TEEFT - Teste de Inglês para Ensino integra a parte final deste programa.
-Conhecimento Profissional para Ensino de Inglês: é um curso de metodologia que incentiva o professor de inglês a pensar profissionalmente sobre suas atividades em classe. O TEPK - Teste de Conhecimento Profissional Essencial  é aplicado no final do programa.

O projeto está agora na fase de piloto, oferecendo a oportunidade para alguns professores fazer um dos dois módulos do programa totalmente sem custo, para no final receber gratuitamente o certificado oficial da ETS.  Aqueles que completarem o curso e fizerem a avaliação, receberão também, como gratificação da CENGAGE Learning, uma anuidade da associação de professores de inglês BRAZ-TESOL ( .

Se você estiver interessado (a) em participar deste programa piloto, entre no site e responda a 5 cinco perguntas.


Categoria: Exams
Escrito por Miss A. S. às 11h12
[] [envie esta mensagem] []

[ página principal ] [ ver mensagens anteriores ]